Ingin Membangun Sekolah

ANALISIS KONTEKS

Dengan menggunakan Pendekatan SWOT

Nama Sekolah             :           Sekolah Dasar Talenta Muda

Alamat Sekolah           :           Jalan Jenderal Ahmad Yani no 22, Bandung.

                                                Telepon 0228617428

Analisnya sebagai berikut:

Strenght (kekuatan)

1. Jumlah tenaga pendidik ada 12 orang dengan kualifikasi sarjana strata 1 100 %.
2. Jumlah ruang belajar terdiri dari 6 ruang kelas, 2 ruang labolatorium komputer , 1 labolatorium bahasa, 1 labolatorium  IPA, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang media centre (internet), 1 ruang guru putera , 1 ruang guru puteri, 1 tempat ibadah (mushola) , 6 WC (2 WC siswa putera, 2 WC puteri, 1 WC guru puteri, 1 ruang UKS,  taman apotek hidup, serta halaman untuk kegiatan upacara bendera, olahraga, bermain dan ekstrakulikuler siswa.
3. SD, SMP, SMA Talenta Muda dibangun dalam satu atap.
4. Keadaan geografisnya terletak di daerah dekat perkotaan, dimana penduduk disekitarnya terdiri atas pencampuran penduduk pribumi dengan penduduk pendatang yang berdomisili di perumahan.
5. Kualifikasi Sekolah Dasar Negeri Telenta Muda yang terakreditasi A
6. Jumlah siswa yang menempuh yang menempuh pendidikan di SD pada tahun ajaran 2010/2011 kurang lebih 264 orang siswa dari kelas I hingga kelas IV yang terbagi menjadi  10 kelas.
7. Wadah bagi orang tua atau wali murid untuk bersinergi dengan program serta kegiatan sekolah difasilitasi lembaga komite sekolah yang solid, dimana setiap tahun ajaran selalu bermusyawarah untuk membantu program sekolah. Komite sekolah pun berperan aktif memberi masukan serta kritikan disetiap kegiatang yang diadakan sekolah.

Weakness (kelemahan)

1. Keadaan siswa yang keluar masuk sekolah, diakibatkan perpindahan tempat kerja orang tua.
2. Keadaan lingkungan sekolah yang rawan.
3.  Belum adanya aturan yang jelas tentang bentuk-bentuk penghargaan kepada guru / karyawan yang berprestasi.
4. Sekolah berada dilingkungan kota sehinga biaya hidup relatif lebih mahal.
5. Kesejahteraan tenaga pendidik dan kependidikan

Opportunity (peluang)

1. Taraf kesejahteraan masyarakat sekitar berada pada tingkat menengah ke atas.
2. Tingkat pendidikan orangtua atau wali siswa tinggi.
3. Sumber Daya Manusia yang diperlukan tersedia.
4. Pembinaan yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan dengan Dinas Kesehatan, Departeman Agama, dan Lembaga Kepolisian diterima secara kontinyu dan berkesinambungan secara periodik.
5. Adanya gugus sekolah yang aktif dalam melakukan koordinasi program.
6. Lokasi yang strategis karena berada di pinggir jalan yang menjadi akses utama menuju perkotaan serta pemangunan lingkungan fisik yang berkembang dengan pesat dan  berada di lingkungan kampus, perumnas, yang memungkinkan mengembangkan kerjasama untuk mengembangkan sekolah.
7.  Terbukanya kesempatan kerjasama dengan lembaga lain, baik di dalam maupun di luar negeri
8. Sumber daya tenaga pendidik  yang belum diperdayakan secara maksimal.
9.  Terbukanya kesempatan kerjasama dengan lembaga lain, baik di dalam maupun di luar negeri
10.  Berada di lingkungan kota, kampus, perumnas, yang memungkinkan mengembangkan kerjasama untuk mengembangkan real education.
11. Perhatian masyarakat sekitar sekolah sangat baik.
12. Kepercayaan masyarakat sekitar terhadap sekolah cukup tinggi.

Threat (ancaman)

1. Dilingkungan sekitar Sekolah Dasar Talenta Muda terdapat sekolah lain yang terakreditasi A.
2. Kesibukan masyarakat sekitar sekolah sehingga tingkat kesadarannya terhadap sekolah rendah.
3. Mobilitas masyarakat.
4. Lembaga- lembaga yang menawarkan jasa Home Schooling.
5. Trend Sektor PendidikanMasalah pokok yang dihadapi Pendidikan Dasar terfokus pada penataan system manajemen pendidikan, relevansi dan kualitas serta pemerataan. Kebutuhan pendidikan masyarakat untuk mendukung kehidupan social mulai berbasis teknologi.